Trong khuôn khổ Tuần lễ đọc sách năm 2026 trên Thư viện số DLib K12 với chủ đề “Vươn mình kỷ nguyên số – Kiến tạo tương lai”, Trường THPT Đắk Song đã vinh dự đạt Top 2 toàn tỉnh Lâm Đồng, khẳng định vị trí nổi bật, thể hiện rõ sự nỗ lực bền bỉ, tinh thần tổ chức nghiêm túc cùng hiệu quả triển khai đồng bộ các hoạt động học tập trên nền tảng thư viện số. Đây là kết quả ghi nhận xứng đáng cho quá trình tham gia tích cực, liên tục và có chiều sâu của nhà trường trong suốt thời gian diễn ra chương trình.
Trong suốt Tuần lễ đọc sách năm 2026, Trường THPT Đắk Song đã tạo được sức lan tỏa tích cực trong phong trào đọc sách và học tập số, khi học sinh tham gia với tinh thần chủ động, nghiêm túc và duy trì ổn định trong toàn bộ hoạt động. Không khí học tập tại nhà trường diễn ra sôi nổi nhưng vẫn đảm bảo tính kỷ luật và hiệu quả, qua đó thể hiện sự quan tâm và định hướng rõ ràng của nhà trường đối với việc phát triển năng lực học sinh trong môi trường số.
%5B1%5D.png)
Nhà trường đã triển khai hiệu quả các hoạt động học tập trên Thư viện số DLib K12, giúp học sinh tiếp cận tri thức theo hướng linh hoạt, hiện đại và gắn với trải nghiệm thực tiễn. Sự phối hợp chặt chẽ giữa giáo viên và học sinh đã góp phần duy trì mức độ tham gia ổn định, đồng thời nâng cao chất lượng các hoạt động trong suốt chương trình. Đây là yếu tố quan trọng giúp Trường THPT Đắk Song giữ vững vị trí trong nhóm dẫn đầu.
Thành tích Top 2 Tuần lễ đọc sách 2026 là sự ghi nhận cho những nỗ lực đáng kể của Trường THPT Đắk Song trong việc đổi mới phương pháp dạy học, thúc đẩy văn hóa đọc và ứng dụng hiệu quả thư viện số trong giáo dục. Kết quả này không chỉ thể hiện năng lực tổ chức mà còn phản ánh sự chuyển biến tích cực trong việc hình thành thói quen học tập số cho học sinh, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trong nhà trường.
Đáng chú ý, thành tích năm 2026 được tiếp nối từ kết quả năm 2025, khi học sinh nhà trường đạt giải tại Tuần lễ đọc sách DLib K12 với chủ đề “Tìm hiểu 50 năm giải phóng miền Nam – thống nhất đất nước”. Việc liên tiếp có học sinh đạt giải trong hai năm liền không chỉ cho thấy sự duy trì phong độ ổn định mà còn thể hiện tinh thần học tập tích cực, ý thức tự rèn luyện và niềm say mê đọc sách ngày càng lan tỏa trong toàn trường. Kết quả này đồng thời phản ánh sự ổn định trong định hướng giáo dục và khả năng thích ứng hiệu quả với xu thế chuyển đổi số. Đây cũng là minh chứng rõ nét cho sự phối hợp chặt chẽ giữa nhà trường, giáo viên và học sinh trong quá trình định hướng, bồi dưỡng và phát triển năng lực.
Trong chương trình năm nay, nhà trường tiếp tục ghi nhận những cá nhân tiêu biểu như:
- Vinh danh học sinh đạt Giải Nhất: Em Trần Văn Phi - Lớp 11B2
- Vinh danh học sinh đạt Giải Nhì: Em Kiệt Thị Bích Trân - Lớp 12A3
- Vinh danh học sinh đạt Giải Ba: Em Nguyễn Thị Hoài Thương - Lớp 11B4
- Cùng 2 em học sinh đạt Giải Khuyến khích:
+ Em Đỗ Lê Quang - Lớp 11B2
+ Em Nguyễn Thị Diệu Thùy - Lớp 11B2
Thành tích này thể hiện rõ năng lực học tập nổi bật, tinh thần chủ động khai thác tri thức số và sự nỗ lực bền bỉ của các em trong suốt chương trình, đồng thời góp phần làm nổi bật thêm thành tích chung của Trường THPT Đắk Song trong nhóm Top 2 toàn tỉnh.
Trong thời gian tới, Trường THPT Đắk Song kỳ vọng tiếp tục phát huy những kết quả đạt được, không ngừng nâng cao chất lượng triển khai các hoạt động giáo dục trên nền tảng số, qua đó lan tỏa mạnh mẽ hơn nữa tinh thần học tập tích cực, chủ động và sáng tạo đến toàn thể học sinh, đồng thời giữ vững vị thế trong các chương trình tiếp theo.
